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"Garabatos" es el término con el que se define a esos dibujos que hacemos de manera distraída o inconsciente mientras atendemos otra cosa. Suelen encontrarse en los márgenes de los cuadernos y en hojas sueltas. Se realizan en clase, en breves tiempos de descanso o en los recreos. A través de ellos se pueden descubrir a verdaderos artistas como hemos podido comprobar en una exposición comisionada por Marta Cabezas y otros alumnos/as de 2º ESO del instituto Clara Campoamor Rodríguez. 

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El pasado 11 de junio de 2021 la Asamblea feminista del IES Clara Campoamor Rodríguez ha disfrutado de la actividad "Grandes descubrimientos de grandes científicas" en el Aula del futuro, organizada por Asociación Inspira para la convivencia. La actividad consistía en un scaperoom para tomar conciencia de las desigualdades e injusticias por cuestión de género en el campo de las Ciencias.

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Ya tenemos nueva cantera de alumnado de 1° ESO preparada para formarse el próximo curso 21-22 en mediación escolar para formar parte de nuestro programa de alumnado Ayudante ¡Enhorabuena al Equipo de Convivencia por el trabajo realizado! y ¡Gracias al alumnado por su compromiso!

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El proyecto Mujeres a lo loco  que tenía como objetivo, visibilizar a las mujeres de las Letras, la Ciencia y las Artes de los siglos XX y XXI, también se ha involucrado en las reivindicaciones del 11 F (día de las mujer y la niña en la Ciencia) y el 8M (día de la Mujer)  El pasado 12 de mayo se celebró el día de las Mujeres en las Matemáticas (fecha en conmemoración del nacimiento de la matemática de origen iraní Maryam Mirzakhami fallecida en 2017), la primera mujer matemática en recibir una medalla Fields (una especie de premio Nobel pero para las Matemáticas), en 2014. Para visualizar el papel de las mujeres científicas en general, y de las matemáticas en particular, el proyecto "Mujeres a lo loco" lanzó un último reto , en colaboración con Cristian Martín Rubio, profesor de Matemáticas del IES Clara Campoamor Rodríguez, que ha diseñado la ruta de la Historia de las matemáticas por Zaragoza y participado en el guión de la obra de teatro "El vagón de las matemáticas".  
 
La mujer escogida para el último reto de "Mujeres a lo loco" de este curso 2020-21 ha sido Andresa Casamayor de la Coma como ya que en el año 2020 se celebró el 300º Aniversario de su nacimiento. Se lanzó su imagen junto a tres pistas los días 24, 25 y 26 de mayo: escribió un libro a los 17 años,  vivió sola en el barrio de la Magdalena y casualmente fue maestra de niñas en el lugar que después fue una escuela de artesanos. Y es que Andresa Casamayor fue la primera mujer que escribió un manual científico "Tyrocinio aritmético" con la finalidad didáctica de conocer las reglas básicas de la álgebra menor (suma, resta multiplicación y división) y las equivalencias de medidas de la época, firmado con un seudónimo masculino. Además vivió sola en el barrio zaragozano de la Magdalena, en una casa que todavía se mantiene en pie en la calle nº 37 de la calle Palomar. Casualmente fue maestra de niñas para ganarse la vida, y durante buena parte de su vida, maestra de primeras letras en las aulas públicas de la ciudad. 
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Coincidiendo con la Semana del tema común dedicado este curso a los ODS, el IES Clara Campoamor Rodríguez ha podido exponer en sus paredes la exposición "Somos Amor: Historia de familias diversas", que promueve el servicio de Igualdad del Ayuntamiento de Zaragoza como un reconocimiento a la diversidad y cuyo préstamo gestiona la Casa de la Mujer.

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Catorce fotografías de la fotoperiodista María Torres-Solanot que pretende sensibilizar sobre la necesidad de ampliar la visión de los diferentes tipos de familias. Su material didáctico complementario se ha trabajado en la materia de Valores Éticos de 1º, 2º y 4º ESO. Una vez más apostando por el ODS 3 (Salud y Bienestar) y ODS 10 (Reducción de las desigualdades).

Si quieres ver con detalle esta exposición de manera virtual pincha AQUÍ

La exposición se completa con el visionado del documental "Somos amor" y una guía didáctica elaborada por la cooperativa Desmontando a la Pili con propuestas sencillas para trabajar el tema.